Docentes señalan falta de diagnóstico, recursos e infraestructura.
Este primero de septiembre inició el ciclo escolar 2025-2026 con el regreso a clases de 23.4 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, así como 1.2 millones de maestros en 232 mil escuelas públicas y privadas del país.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) aseguró que este periodo servirá para “consolidar” la Nueva Escuela Mexicana (NEM), concebida como un paradigma que promueve equidad, excelencia y desarrollo integral.
Sin embargo, maestros, directivos y especialistas, advirtieron que a dos años de su implementación no existe un diagnóstico sobre su impacto, lo que ha dificultado su aplicación real.
Criticaron además la falta de presupuesto, infraestructura tecnológica, acompañamiento pedagógico y formación docente, factores que han convertido el modelo en “una simulación en muchos planteles”.
El calendario escolar contempla 185 días de clases e incluye programas como Vive Saludable, Vive Feliz, dirigido a más de 11 millones de alumnos de primaria.
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